LA GIORNATA DELLA MEMORIA 2009

Le parole del dott. Paolo Coen:Il 19 settembre si è tenuta all'Università della Calabria una prima riunione in vista della Giornata della Memoria 2009. La riunione ha visto sedere, da un lato, due organizzatori della Giornata della Memoria dell'Unical - cioè Manlio Gaudioso e il sottoscritto -, dall'altro rappresentanti di alcune fra le principali associazioni studentesche. Anche grazie all'aiuto di Gabriella di Chiara del "Sileno" ho potuto riconoscere e salutare, fra gli altri, Antonio De Tursi di "Università Futura", Maria Morrone di "Donne per l'Unical", Gennaro Murgi di "Unicalternativa 360", Andrea Doria di "Comitato Invisibili Unical", Francesco Giuseppe Disi di "Campus Friends", Francesca della "Unione degli Universitari di Cosenza" e Gaetano Santandrea dello stesso "Sileno".  L'incontro ha avuto pieno successo. Sembrano dunque esistere le premesse affinché la Giornata si svolga con una più ampia collaborazione dei ragazzi: cosa del resto in qualche modo fisiologica, visto che proprio i ragazzi rappresentano l'indirizzo naturale dell'iniziativa.   L'idea è perciò di aumentare il peso degli studenti nell'organizzazione stessa della Giornata. Sì, ma come? I progetti messi in campo dalle associazioni sono molte e dato che manca ancora qualche mese al 27 gennaio 2009 vi è tempo per ampliarne il numero e raffinarli.    Uno resta comunque fermo. Nelle settimane che precedono la Giornata verrà proiettata una serie di film, esattamente sei, uno a settimana, nel pomeriggio di mercoledì o di giovedì. I temi dominanti saranno la Shoah e più in generale il razzismo, com'è d'altronde naturale. Lo scorso anno un'iniziativa di questo genere ha coinvolto fra i docenti Giovanna Capitelli, Alfredo Eisinberg, Bruna Mancini, Stefano Salerno, Anna Sereni e Galileo Violini. Si sono visti insieme "American History X", "Train de Vie", "La finestra di fronte" e "Ogni cosa è illuminata". I ragazzi hanno dimostrato di gradire molto la cosa: quest'anno a ciascuno dei film seguirà perciò una riflessione "a carte scoperte" fra docenti e studenti, volta a chiarire, ad approfondire le conoscenze sui temi che poi saranno appunto caratteristici della Giornata della Memoria.